tag:blogger.com,1999:blog-54523763769831927652024-03-13T08:47:04.844-07:00Pendidikan Rumah belajar sepanjang hayatUnknownnoreply@blogger.comBlogger214125tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-84873590015078951842017-06-23T04:15:00.000-07:002017-07-06T05:18:35.776-07:00Buku: Seni Membuat Herbarium<span display="inline">Cara pembuatan herbarium dipelajari dalam mata pelajaran IPA. Kegiatan
ini sangat menarik dan dapat menstimulasi anak untuk menyukai penelitian
ilmiah dalam ruang lingkup sederhana. Berbekal kepercayaan dari
penerbit Tiga Ananda, saya coba menyusun buku dengan tema tersebut, dan
alhamdulillah sekarang buku sudah dapat dibeli secara online.<br />
<br />
Isi buku menggabungkan unsur sains, pengetahuan umum, prakarya, dan seni. </span><br />
<span display="inline">Anak-anak akan diajak untuk mengenal pembuatan herbarium menggunakan alat press sederhana, sasak, gliserin, dan juga silika gel. Selain itu, di dalam buku ini juga disajikan tutorial untuk memanfaatkan tumbuhan yang sudah diawetkan menjadi benda seni.<br />
<br />
</span><br />
<div class="text_exposed_show">
<span display="inline">Judul: Seni Membuat Herbarium</span><br />
<span display="inline">Halaman: 58</span><br />
<span display="inline">Penerbit: Tiga Ananda (Imprint Buku Anak Penerbit Tiga Serangkai)</span><br />
<span display="inline">Harga: Rp. 34.000,-</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span display="inline"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-iGmiJwg_Eto/WUz34Xa24GI/AAAAAAAAB_Q/jgGPS_ZKpNsvTAWuLqCvUPvT4wl5pYHAgCLcBGAs/s1600/seni%2Bmembuat%2Bherbarium.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1036" data-original-width="1587" height="208" src="https://1.bp.blogspot.com/-iGmiJwg_Eto/WUz34Xa24GI/AAAAAAAAB_Q/jgGPS_ZKpNsvTAWuLqCvUPvT4wl5pYHAgCLcBGAs/s320/seni%2Bmembuat%2Bherbarium.jpg" width="320" /></a></span></div>
<span display="inline"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span display="inline">Tertarik membeli? Silakan klik </span><a href="https://www.tokopedia.com/TamlesShopline/seni-membuat-herbarium" target="_blank">BELI</a></div>
<span display="inline">
</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-49842812194538591292017-04-11T15:33:00.001-07:002017-04-11T15:43:06.848-07:00Buku Belajar Menulis Huruf untuk Anak-AnakIkut meramaikan arena pembuatan buku belajar menulis huruf untuk anak-anak, saya luncurkan ebook dalam beberapa model di bawah ini. Silakan klik pada gambar untuk melihat deskripsi:<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://belajar-membaca.com/product/buku-mewarnai-gambar-dan-menebalkan-huruf-tema-binatang-pdf/" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" target="_blank"><img border="0" height="213" src="https://3.bp.blogspot.com/-RPimQrwfpgA/WO1algRUpTI/AAAAAAAAB-w/odNYVQoflhktUiEGruIf0jJcsAhjLuRLACLcB/s320/mewarnai-binatang-display-600x400.png" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Belajar menulis dengan cara menebalkan huruf <br />
dan tambahan aktivitas mewarnai gambar</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://belajar-membaca.com/product/buku-belajar-menulis-huruf-pdf/" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" target="_blank"><img border="0" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-IB9fFYsRbx4/WO1YRDvPLLI/AAAAAAAAB-c/DZd3gdX2HiUGAHIwT18INUhJdFwLye5fACLcB/s320/cover%2Bayo%2Bbelajar%2Bmenulis.png" width="228" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Buku belajar menulis huruf (PDF)</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://belajar-membaca.com/empat-seri-menebalkan-huruf/" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" target="_blank"><img border="0" height="284" src="https://2.bp.blogspot.com/-JVmIYHwS8cc/WO1Y_KSmuEI/AAAAAAAAB-k/kSztpkXZhZoCQflJiCQEWb4OgDth9It2QCLcB/s320/menebalkan-huruf-cara-mengajari-anak-membaca.png" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Belajar menulis dengan menebalkan huruf (PDF)<br />
<br />
<br /></td></tr>
</tbody></table>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-91939768123110516192017-04-07T05:05:00.003-07:002017-04-10T00:20:04.274-07:00Cara Mudah Mengajar Anak Membaca<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-BoH6IKplIMo/WOsxfz6XLtI/AAAAAAAAB9Q/jrV_1dflXy0UAnpniNdx680j2NT9mGW2gCLcB/s1600/cover%2Bcara%2Bmudah%2Bmengajar%2Banak%2Bmembaca.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-BoH6IKplIMo/WOsxfz6XLtI/AAAAAAAAB9Q/jrV_1dflXy0UAnpniNdx680j2NT9mGW2gCLcB/s320/cover%2Bcara%2Bmudah%2Bmengajar%2Banak%2Bmembaca.png" width="224" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
Ebook ini sudah pernah dibuat dalam bentuk buku fisik, dengan judul, "Cara Efektif agar Anak Senang dan Mahir Membaca", namun untuk edisi revisi saya kembali meluncurkannya dalam bentuk digital, dengan judul yang lebih gampang diingat.<br />
<br />
Tujuh puluh persen halaman saya bubuhi ilustrasi foto agar Anda tidak bosan. Bagi pembaca yang ingin membeli ebook ini, silakan klik tautan berikut ini: http: <a href="http://belajar-membaca.com/product/cara-mudah-mengajar-anak-membaca-pdf/" target="_blank">//belajar-membaca.com/product/cara-mudah-mengajar-anak-membaca-pdf/</a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-13125926258500612292016-04-14T16:48:00.001-07:002016-04-14T16:51:05.698-07:00Novel vs Buku AkademikSetiap kali bepergian, anak-anak kemungkinan besar akan membawa beberapa buku untuk dibaca di perjalanan. Tidak selalu buku baru, seringnya malah buku lama yang mereka baca ulang entah untuk ke berapa kali. Tapi kemarin (Kamis, 16 April 2016) ada sedikit anomali. Kalau biasanya Luqman baca buku-buku ringan dari jenis komik, saya lihat ia tengah serius banget memegang sebuah novel agak tebal. Terdengarlah celotehan, "Duh, jadi hoyong ceurik ini mah,".<p>
"Memangnya baca buku apa, De?" tanya saya.
"Hafalan Sholat Delisa."
"Menghanyutkan ini mah bukunya," ujarnya lagi.
Meski ia sudah menonton kisah versi film, baca bukunya tetap lebih membekas ternyata.<p>
Berandai-andai, baca buku pelajaran akademik bisa hanyut seperti baca novel. Entah siapa yang harus diubah, pembacanya atau bukunya, atau biarkan saja begitu adanya sebagai sebuah ciri khas :). <p>
<a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-69785538901451809082015-10-07T16:43:00.001-07:002015-10-07T17:10:08.011-07:00Membuat Halaman LibreOffice Menjadi PutihSalah satu masalah ketika menggunakan LibreOffice di ubuntu 11 adalah warna screen standar yang nampak hitam. Hal itu cukup mengganggu, terutama bagi mereka yang sudah terbiasa memakai word, di mana warna layar putih dan tulisan hitam.
<p>
Setelah beberapa lama bersahabat dengan gangguan tersebut, akhirnya hari ini saya menemukan tips untuk mengubah layar menjadi putih. Saya simpan catatannya di blog ini untuk mengikatnya sebagai arsip. Adapun sumber pencerahan yang saya praktikkan berasal dari forum <a href="https://ask.libreoffice.org/en/question/7087/how-to-set-background-color-in-writer/" font color="black">ini</a>:
<p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-4GQamt5NPWY/VhWocGaLsKI/AAAAAAAAB1o/eImgYTCYgRY/s1600/tahap1.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-4GQamt5NPWY/VhWocGaLsKI/AAAAAAAAB1o/eImgYTCYgRY/s320/tahap1.png" /></a></div>
1. Setelah layar pengetikan terbuka, KLIK menu Format --> pilih Styles & Formatting
<p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-BmhbLNRpVw4/VhWo2zAwfII/AAAAAAAAB1w/DUFskUZvEd0/s1600/tahap3.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-BmhbLNRpVw4/VhWo2zAwfII/AAAAAAAAB1w/DUFskUZvEd0/s320/tahap3.png" /></a></div>
2. KLIK menu Page Styles (icon ke-4 dari kiri)
<p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-FN3YRlqr67o/VhWpG30duTI/AAAAAAAAB14/_4madSz5TGI/s1600/tahap4.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-FN3YRlqr67o/VhWpG30duTI/AAAAAAAAB14/_4madSz5TGI/s320/tahap4.png" /></a></div>
3. KLIK kanan pada tulisan Default, lalu klik modify
<p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-heXLq1vPAro/VhWp98iDWxI/AAAAAAAAB2E/BRx5Tpw2vrM/s1600/tahap3a.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-heXLq1vPAro/VhWp98iDWxI/AAAAAAAAB2E/BRx5Tpw2vrM/s320/tahap3a.png" /></a></div>
4. Klik menu Page, lalu atur ukuran kertas standar yang diinginkan, dan ubah semua margin menjadi 0
<p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-q6T_4CL_8a8/VhWqQDi3ZfI/AAAAAAAAB2M/RloMmBCLlog/s1600/tahap6.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-q6T_4CL_8a8/VhWqQDi3ZfI/AAAAAAAAB2M/RloMmBCLlog/s320/tahap6.png" /></a></div>
5. Klik menu Background, pilih warna putih
<p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-U9W0LBsuUvM/VhWqviyH7qI/AAAAAAAAB2U/30oWTrtaYMs/s1600/tahap7.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-U9W0LBsuUvM/VhWqviyH7qI/AAAAAAAAB2U/30oWTrtaYMs/s320/tahap7.png" /></a></div>
6. Klik menu Borders, lalu atur dengan pengaturan sebagai berikut:<p>
- Pada <i>Line arrangement</i>, pilih Set All Four Borders
<p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-xMCSWcYIOJ0/VhWq9CLJy9I/AAAAAAAAB2c/GbnOHNo2uMo/s1600/tahap8.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-xMCSWcYIOJ0/VhWq9CLJy9I/AAAAAAAAB2c/GbnOHNo2uMo/s320/tahap8.png" /></a></div>
- Pada <i>Line</i>, atur warnanya menjadi sama dengan warna Background (putih)
<p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-AxH8BvwWBeQ/VhWrVi1HlcI/AAAAAAAAB2k/v_Ff4Ke2W1M/s1600/tahap9.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-AxH8BvwWBeQ/VhWrVi1HlcI/AAAAAAAAB2k/v_Ff4Ke2W1M/s320/tahap9.png" /></a></div>
- Pada <i>Spacing to Content</i>s, atur menjadi 2 cm (atau 20mm jika satuannya milimeter) dan bisa juga lebih besar, tergantung kebutuhan.
<p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-p3dZFWhSbHg/VhWs0ybqViI/AAAAAAAAB2w/c6xFCZDAK0w/s1600/tahap12.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-p3dZFWhSbHg/VhWs0ybqViI/AAAAAAAAB2w/c6xFCZDAK0w/s320/tahap12.png" /></a></div>
<p>
7. KLIK Apply, lalu klik OK. Insya Allah, layar sekarang menjadi putih.
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-p2GRz8jRv14/VhWs6Ac-Z2I/AAAAAAAAB24/F3_J_3FbK-0/s1600/tahap13.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-p2GRz8jRv14/VhWs6Ac-Z2I/AAAAAAAAB24/F3_J_3FbK-0/s320/tahap13.png" /></a></div>
<p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-u1OyPEzc-2U/VhWtCjz41PI/AAAAAAAAB3A/nGHODhKwtDU/s1600/tahap14.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-u1OyPEzc-2U/VhWtCjz41PI/AAAAAAAAB3A/nGHODhKwtDU/s320/tahap14.png" /></a></div>
8. Untuk menyesuaikan warna huruf sehingga menjadi hitam, KLIK icon Font Colors, pilih hitam.
<p>
Pengaturan selesai. Selamat mencoba!
<p>
<br>
<br>
<br>
<a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-18355038155409164802015-06-09T06:35:00.000-07:002015-06-10T08:14:17.308-07:00 ASUS ZenPower: Rekomendasi "Powerbank" Aman, Elegan, dan Daya MaksimalSaat kita memiliki "gadget" dan sering bepergian, terlebih jika berbisnis online, maka "powerbank" menjadi barang penunjang yang tak bisa ditawar lagi. Ia perlu ada dan dibawa ke mana saja. Namun masalahnya, tak semua "powerbank" yang pernah kami gunakan terasa aman.
<p>
Dua "powerbank" yang pernah kami pakai, sering membuat suhu handphone meningkat cukup tinggi. Akibatnya, ada rasa cemas hal itu akan menimbulkan ledakan. Dalam kasus lain, "powerbank" juga terlalu kecil kapasitasnya, sehingga sangat cepat habis, padahal jika pemakaian handphone sedang tinggi, kebutuhan kapasitas baterai juga makin besar. Akan tetapi, setelah mencoba powerbank ASUS ZenPower masalah semacam itu bisa teratasi.<p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-aJW6PxvvlcQ/VXbrctBHrFI/AAAAAAAAB0w/r0PpeF5joy0/s1600/sen1.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-aJW6PxvvlcQ/VXbrctBHrFI/AAAAAAAAB0w/r0PpeF5joy0/s320/sen1.JPG" /></a></div>Setelah saya baca informasi lengkapnya, ternyata ASUS ZenPower memang dirancang dengan begitu banyak sudut ketelitian. Misalnya saja dalam perlindungan temperatur, sistem powerbank dirancang sedemikian rupa sehingga suhu baterai lithium akan berada pada rentang yang aman, yaitu antara 0-40 derajat celcius. Selain itu, untuk menghilangkan kekhawatiran terhadap kemungkinan dampak korsleting, tegangan arus yang berlebihan, atau pengisian daya yang terlalu penuh, ASUS ZenPower memiliki fasilitas deteksi, sehingga arus listrik akan diputus secara otomatis saat hal semacam itu terjadi. Tentu saja, dengan fasilitas tersebut, powerbank serta gadget akan terhindar dari dampak kerusakan. <p>
Hal lain yang menarik dari ASUS ZenPower adalah ukuran dan bentuknya yang mirip kartu, sehingga "ramah" untuk disimpan di dalam saku atau tas kecil. Lebih praktis rasanya. Kabel penghubungnya yang pendek juga mempermudah kenyamanan saat melakukan pengisian daya di terminal USB laptop ASUS kami. <p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-1EsgugrMhIo/VXbrjkqspwI/AAAAAAAAB04/xP6kqwDFFok/s1600/sen2.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-1EsgugrMhIo/VXbrjkqspwI/AAAAAAAAB04/xP6kqwDFFok/s320/sen2.JPG" /></a></div>Selain itu, yang istimewa dari ASUS ZenPower, adalah daya simpannya yang jauh lebih besar dari "powerbank" kami sebelumnya. Untuk ukuran yang mungil: 90.5 x 59 x 22 mm, ASUS ZenPower bisa diandalkan dalam mencukupi daya listrik gadget, saat kami pergi hampir seharian. Pilihan warnanya yang elegan, juga membuat saya merasa nyaman saat melihatnya. Jadi, untuk "powerbank" yang tahan lama, berdaya maksimal, aman, dan nyaman dibawa, ASUS ZenPower layak untuk dipertimbangkan.
<p>
<a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-50848817968274372702014-04-14T20:56:00.002-07:002015-06-09T06:53:51.829-07:00ASUS Notebook Terbaik dan Favoritku<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-cRN89JuhWiw/U0y0oMEr3eI/AAAAAAAABxw/tDE_pcr6NVc/s1600/asus3.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-cRN89JuhWiw/U0y0oMEr3eI/AAAAAAAABxw/tDE_pcr6NVc/s320/asus3.JPG" /></a></div>Saya mengenal ASUS pertama kali sekitar 4 tahun yang lalu. Tidak sengaja sebenarnya. Saat itu saya memang baru berniat membeli notebook. Saya pergi ke toko komputer di bilangan Bandung, diantar adik saya dan suaminya. Setelah mencoba memilih beberapa merek yang ada di sana, saya malah kebingungan karena tak punya preferensi tentang apa <a href="http://id.asus.com" target="_blank">notebook terbaik</a>. Akhirnya, saya tanya adik ipar saya. Ia bilang, "ASUS aja. Itu lebih bagus." Saya langsung setuju. Pembelian pun terjadi. <a href="http://pendidikan-rumah.blogspot.com/2014/04/asus-notebook-terbaik-dan-favoritku.html">Notebook</a> yang saya beli adalah tipe <i>ASUS Eee PC Seashell Series N550</i> ukuran 10". Ringan dibawa dan harganya juga sesuai dengan jumlah tabungan saya.<br><p>
Sebelumnya, saya pengguna PC. Namun ketika bepergian jauh, PC jelas tidak efisien untuk dibawa. Karena itulah <i>notebook</i> benar-benar menjadi penting bagi saya. Di manapun saya bisa menyelesaikan pekerjaan yang berhubungan dengan surat-menyurat, membalas email, dan mengirim file. <p>
Di antara sekian banyak pengalaman saya bersama <a href="http://pendidikan-rumah.blogspot.com/2014/04/asus-notebook-terbaik-dan-favoritku.html">notebook ASUS</a>, ada beberapa momentum penting, di mana ia menjadi sangat berjasa. Sekitar tahun 2011 kami sekeluarga berkunjung menjumpai kerabat di Sumatra Barat dan Aceh. Waktu itu, saya masih menjadi anggota tim redaksi sebuah majalah anak. Saat berangkat, utang pekerjaan masih tersisa, sementara jadwal terbit sudah mendesak. Untunglah saya membawa notebook mungil ASUS kesayangan saya. Naskah bisa diselesaikan dengan baik. Dan karena mudahnya proses instalasi <i>mobile broadband</i> melalui USB drive, file juga bisa dikirim dengan cepat via email.
<br><p>
Selain mempermudah saya dalam proses penulisan, <a href="http://pendidikan-rumah.blogspot.com/2014/04/asus-notebook-terbaik-dan-favoritku.html">notebook ASUS</a> hitam ini menjadi alat yang bisa diandalkan untuk melakukan transaksi online. Saya menjual buku dan e-book melalui internet, dan pembelian bisa terjadi kapanpun walau saya sedang bepergian ke daerah lain. Notebook ASUS menolong saya untuk tetap bisa merespon pembelian dengan leluasa.<br><p>
<b>Tersiram Air </b><p>
Selain saat-saat bahagia, ada juga peristiwa buruk yang menimpa notebook ASUS kami. Si kecil sering membawa minuman saat menggunakannya. Biasanya tidak terjadi apa-apa, namun hari itu sangat mengejutkan. Hampir setengah cangkir teh manis tumpah menyiram keyboard. Suami saya berusaha mengeringkannya, namun notebook tetap tak mau menyala lagi. Jadilah notebook istirahat dari tugas-tugasnya. <p>
Waktupun berlalu. Kami tak pernah berharap notebook akan hidup kembali. Namun rupanya perkiraan kami keliru. Beberapa minggu kemudian, entah ilham dari mana, suami saya penasaran untuk mencoba lagi menyalakannya. Beberapa data penting memang tersimpan di sana. Ia nyalakan tombol power lalu, cling! Layar menyala. Merupakan keajaiban bagi kami, notebook yang kami anggap sudah tiada itu benar-benar hidup lagi hingga saat ini.
<br><p>
<b>Notebook ASUS Kedua</b><br>
Karena tuntutan pekerjaan dan demi menyalurkan minat terhadap dunia grafis, tahun 2012 saya mulai membutuhkan notebook dengan ukuran LCD lebih lega. Walau bagaimanapun, layar yang lebih luas akan membuat detail desain menjadi lebih kentara, sehingga meminimalkan kesalahan. Selain itu, saya membutuhkan <i>DVDstyler</i> untuk membuat salinan file ke dalam CD. Anak-anak juga butuh DVD player untuk memutar VCD film. Membeli laptop berlayar besar makin beralasan. <br><p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-D0wwc8NIb0g/U0yxoxLZGpI/AAAAAAAABxk/c3OqgWXh7c8/s1600/IMG_8068.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-D0wwc8NIb0g/U0yxoxLZGpI/AAAAAAAABxk/c3OqgWXh7c8/s320/IMG_8068.JPG" /></a></div><p>
Pengalaman yang memuaskan dengan notebook ASUS mini, membuat saya malas mencoba-coba merek lain. Bagi saya, notebook ASUS telah menjadi <a href="http://id.asus.com" target="_blank">notebook terbaik</a> dan favorit. Berdasarkan pengalaman adik saya yang menggunakan merek lain, ASUS punya daya tahan yang lebih lama dan bandel. Selain itu, saya juga menyukai modelnya yang sederhana. Cocok dengan kerpibadian saya :).<br>
<p>
<a href="http://pendidikan-rumah.blogspot.com/2014/04/asus-notebook-terbaik-dan-favoritku.html">Notebook ASUS</a> kedua yang saya beli adalah tipe ASUS-PC K84L berwarna cokelat. Kelebihan notebook ASUS tipe ini adalah dua buah USB port yang diletakkan di dua sisi berbeda. Hal itu memudahkan saya memasangkan <i>USB mouse</i> dan <i>Flashdisk</i> atau mobile broadband secara bersamaan tanpa bersempit-sempit. <br><p>
Kapasitas hard disk sebesar 500 GB sangat memanjakan saya untuk menyimpan banyak file desain dan foto berukuran mega. MMC drive yang terletak di kiri depan menjadi alat berharga untuk memindahkan file foto dari <i>Memory Card</i> jika <i>USB drive</i> sedang penuh. <br><p>
Sambil menulis atau mengerjakan proyek-proyek desain, saya juga bisa mendengarkan musik menggunakan headset. Dua buah port untuk memasang kabel suara dan mic di bagian depan notebook adalah fasilitas yang menunjang kebutuhan itu. Sesekali, anak-anak juga bisa merekam suaranya, sekadar untuk hiburan.<br><p>
<b>Alat Belajar Anak-Anak</b><p>
Kami adalah keluarga <i>homeschooler</i> yang tinggal di daerah pinggiran. Akses untuk mendapatkan guru bermutu dan lembaga pendidikan penunjang menjadi tidak mudah. Karena itulah kami menggunakan sarana digital untuk menutupi kebutuhan tersebut. Kami berlangganan “resource” online di beberapa website secara personal maupun patungan dengan teman-teman lain. Selain itu, anak-anak juga sudah menjadi pengguna aktif aneka software, baik software edukasi maupun pembuat gambar 2D atau 3D. Hal itu membuat Notebook ASUS kami menjadi begitu penting. Belajar secara digital menjadi mudah dan hasilnya memuaskan. <br><p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-063Ro8Ylw3U/U0y0yTwztZI/AAAAAAAABx4/4iA4sL5lxNg/s1600/asus2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-063Ro8Ylw3U/U0y0yTwztZI/AAAAAAAABx4/4iA4sL5lxNg/s320/asus2.JPG" /></a></div>
<b>Tahun Sukacita</b><p>
Notebook ASUS mungil kami telah berumur 4 tahun dan Notebook ASUS-PC K84L sudah menemani saya hampir 2 tahun. Kebersamaan saya dengan notebook ASUS berbuah manis pada tahun 2014 ini. Puji syukur ke Hadirat Allah, 4 judul buku anak yang saya susun, kini sedang dalam proses cetak. Semuanya saya olah menggunakan notebook ASUS. <br><p>
Namun di luar semua keunggulannya, ada satu masalah antara kami dengan notebook ASUS: kami butuh tambahan satu lagi agar tak perlu lama mengantri untuk menunggu giliran ^_^. Terima kasih ASUS, semoga kami bisa memiliki ASUS versi terbaru yang akan menambah produktivitas kami dan menambah kepandaian anak-anak saya.<br><p>
<a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-81959253112215973702013-09-06T15:12:00.001-07:002013-10-18T06:49:32.793-07:00Belajar Sepanjang HayatPunya laptop baru setahun lalu adalah momentum untuk mengganti sistem operasi komputer dengan OS opensource secara total. Meski tetap masih kagok menggunakannya, namun lama-lama terbiasa. <p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-2NkH9_lSEOM/UmE7Hj4tacI/AAAAAAAABXQ/vNED_TCnFEU/s1600/pendidikanrumah.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-2NkH9_lSEOM/UmE7Hj4tacI/AAAAAAAABXQ/vNED_TCnFEU/s320/pendidikanrumah.png" /></a></div>Bertemanlah saya dan anak-anak dengan GIMP sebagai pengolah foto, inkscape untuk bikin gambar vektor, libre office word untuk pengetikan dokumen, libre office calc untuk perhitungan keuangan, scribus untuk membuat layout, pitivi untuk mengedit video, GeoGebra untuk anak-anak bermain geografi, stellarium untuk anak-anak belajar astronomi, tuxmath untuk latihan matematika, dll. <p>
Setiap kali mentok dalam menggunakan "tools" dari program-program tersebut, google menjadi tempat bertanya dan hampir selalu pasti saya mendapatkan jawabannya. Lama kelamaan, satu demi satu rahasia setiap "tools", meski belum semua, terungkap. Dan itu berarti, satu demi satu ilmu datang pada saya. <p>
Pada akhirnya saya menyadari sekarang, untuk melakukan perubahan (apapun bentuknya) memang selalu harus melewati 3 tahapan: 1. Tujuan dan niat 2. Aksi 3. Konsisten, ketiganya akan membawa kita pada "ghirah" (semangat) untuk mencari solusi dan Allah tidak akan menyia-nyiakan usaha hamba-hambaNya. Ilmu itu akan datang ketika kita memang mencarinya dan haus akan itu. <p>
Terima kasih kepada Mbak Maria Magdalena Husain yang telah memperkenalkan OS opensource kepada saya dengan semangat "komporter" :D dan bahkan mengirimi saya CD software mandriva sebagai modal awal bagi saya memulai penjelajahan di dunia opensource. Tengkyu, tengkyu, tengkyu ^_^. <p>
Setiap orang yang telah mengenalkan kepada saya sebuah ilmu, mereka adalah guru. Mereka mungkin hanya memberikan benih yang membuatnya bertunas kecil di benak saya, namun lewat benih itulah saya punya bahan baku untuk mengembangkannya. <p>
Hakikatnya, Dialah yang mengantarkan ilmu-ilmu itu sehingga kita memahaminya. Namun salah satu bentuk syukur kepada-Nya adalah dengan berterima kasih terhadap orang-orang yang telah mengajarkannya. Unknownnoreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-43371834431867849152013-08-23T16:33:00.002-07:002013-08-24T04:20:31.960-07:00FokusAkhir-akhir ini saya memang sedang tertarik memperdalam makna fokus. Harus saya akui, saya masih belum bisa fokus dalam mengerjakan banyak rencana, terutama berkaitan dengan pengelolaan belajar anak-anak saya. Sementara itu, fokus adalah salah satu bentuk sunatullah yang harus diperhatikan untuk mencapai keberhasilan. Kalau konsentrasi kita terpecah, semudah apapun aktivitas yang kita kerjakan, biasanya akan berakhir tidak optimal. <p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-RjSLORw0QzA/UhgJR22NhFI/AAAAAAAABP0/TSWBmCvcH-w/s1600/gif_people-074.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-RjSLORw0QzA/UhgJR22NhFI/AAAAAAAABP0/TSWBmCvcH-w/s200/gif_people-074.gif" /></a></div>Satu obrolan menarik membuat mata saya tambah menyala, menatap si fokus dengan penuh takjub. Kita tahu, sinar matahari itu mengandung energi yang luara biasa besar. Andai bukan karena perlindungan Allah, apapun bisa terbakar. Akan tetapi, mengapa energi sebesar itu tidak membuat makhluk bumi hangus, namun justru memperoleh kehangatan secara merata. Jawabannya, karena sinar matahari itu menyebar dan tidak difokuskan ke satu titik. Hal itu akan berbeda, ketika kita mengambil sebuah <i>loop</i>, letakkan kertas di bawahnya, lalu fokuskan sinar matahari persis menembus <i>loop</i>. Tak lama kemudian, kertas pun akan terbakar. Itulah efek fokus.<p>
Dalam sebuah peribahasa Sunda saya pun pernah mendengar, “Cikaracak ninggang batu, laun-laun jadi legok.” artinya kurang lebih, “Tetesan air menimpa batu, lama-lama menjadi cekung.” Itulah efek fokus.<p>
Dalam dunia usaha, fokus adalah kata yang mutlak. Ia akan senantiasa dibincangkan karena merupakan salah satu perangkat mental yang sangat penting dan bahkan utama. Saya membaca salah satu artikel terkait, dan menemukan kesimpulan, "Seorang enterpreneur sukses bukanlah mereka yang berpindah-pindah haluan atau mengubah-ubah jenis produk, melainkan mereka yang tekun mengelola produk yang dipilihnya dengan tingkat fokus yang besar, tanpa mudah tergiur sesuatu yang di luar jangkauannya."<p>
Dan kalau kita mau jujur, semua bidang pekerjaan menuntut pelakunya untuk fokus jika mengharapkan hasil maksimal. Mahasiswa saat mengerjakan skripsinya <i>kudu</i> punya satu topik yang difokus dan menggeluti topik itu hingga beres, dokter bedah saat melakukan operasi mesti fokus dengan apa yang sedang dibedahnya, demikian juga saat seorang ibu akan melahirkan bayinya, dia harus fokus untuk mengeluarkan bayi itu kendati sakit menderanya.<p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-gQmvXTdmbsk/UhgIcy3RfyI/AAAAAAAABPo/fpOjCT2_REo/s1600/jpg_archery.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-gQmvXTdmbsk/UhgIcy3RfyI/AAAAAAAABPo/fpOjCT2_REo/s200/jpg_archery.jpg" /></a></div>Kalau semua aktivitas masih berserak-serak tak karuan, sampai bingung mau mulai yang mana dulu, tidak ada salahnya untuk memeriksa kembali semuanyanya bermula dari visi. Kadang-kadang, dari sekian banyak aktivitas yang kita kerjakan, sebenarnya sebagiannya bisa ditangguhkan, dialihkan, atau malah dihapus dari daftar pekerjaan. Semuanya merupakan upaya agar kita bisa fokus pada sesuatu yang benar-benar penting dalam pandangan kita masing-masing.<p>
Tetapi untuk memutuskan fokus kadang kita harus mengorbankan sesuatu, penghasilan, kesenangan, atau apapun yang selama ini kita anggap berharga. Hal itu nyaris tak akan bisa kita hindari dan kita harus siap menerima konsekuensinya. Namun jika niat kita tulus, saya selalu yakin, segala yang tak menentu suatu saat akan menemukan keseimbangannya kembali. <p>
<a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-63616196704000125952013-08-23T04:17:00.004-07:002013-08-23T04:23:53.757-07:00Undangan dari SumenepMeski ada yang bilang, momentum tidak terduga itu adalah kebetulan, namun ketika direnungkan lagi, tidaklah ada kebetulan di dunia ini. Semua momentum yang kita lewati adalah lahan garapan, dalam rangka mengisi detik-detik kehidupan. Semua ada dalam rentang pengetahuan dan rencana Allah Yang Maha Mengetahui. Hanya saja, kita, dengan pengetahuan yang terbatas dibandingkan ilmu Allah, menganggapnya sebagai sebuah kebetulan.<p>
Begitulah, sayapun mengalami peristiwa semacam itu di pertengahan bulan Mei hingga Minggu pertama bulan Juni 2012. Secara tidak terduga, seseorang dari kabupaten Sumenep, Madura, yang membeli ebook saya, <a href="http://belajar-membaca.com">“Cara Kreatif Mengajar Anak Balita Membaca"</a>“, mengundang saya datang ke sekolahnya untuk sharing seputar pendidikan anak usia dini. Entah apa yang mendorong beliau ‘berani’ mengundang saya yang jelas-jelas bukanlah tokoh penting dunia PAUD. Beliau siap bertanggung jawab dengan akomodasi yang pastinya tidak sedikit dan seolah siap juga dengan kemampuan saya berbagi pengetahuan, padahal beliau tidak mengenal saya.<p>
Selama ini, berulang kali saya meyakinkan diri bahwa saya tidak cocok berbagi pengetahuan dengan model ceramah, menjadi pembicara. Saya bukan tipe orang yang kuat lama-lama “berceramah”. Suara saya pasti ‘kabur’ dalam hitungan lebih dari 30 menit. Itulah sebabnya saya lebih suka menulis daripada ‘ceramah’. Tapi, suara telepon di seberang sana, seolah memiliki kekuatan’ magis’. Beliau sangat serius dan antusias. Setelah dipending selama seminggu, akhirnya dengan izin suami, saya memutuskan untuk berangkat.<p>
Itulah awal perjalanan yang ingin saya ceritakan, mungkin dalam beberapa seri tulisan, di mana akhirnya saya temukan hal-hal luar biasa. Sesuatu yang seolah merupakan bayangan nyata dari beberapa kalimat menarik dalam sebuah buku inspiratif yang pernah saya baca, “Stones into Schools” karya Greg Mortenson. Kita bisa berbuat sesuatu untuk mengubah keadaan menjadi lebih baik dengan tekad dan keberanian untuk menghadapi risikonya.<p>
<a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-87943585866241126962013-08-23T02:51:00.000-07:002013-08-23T16:35:46.751-07:00Ilmu dan AmalBelajar dari risalah ilahi akan mensucikan tujuan, belajar dari pengalaman manusia memperkaya wawasan; sedangkan belajar dari pengalaman sendiri mengukuhkan keyakinan, seperti mengakarnya serabut pencari makanan pada tetumbuhan. Sembari aktif mencari sumber makanannya, akar menguatkan cengkeraman, sehingga batang tanaman semakin kokoh berdiri. <p>
Dari manapun sumber pelajaran berasal, dengan kesadaran bahwa ilmu semata milik Allah dan bukan berasal dari diri kita, maka mudah-mudahan kita senantiasa berendah hati dan tidak menjadikan ilmu yang dimiliki sebagai penghalang untuk menjadikan kita mulia. Karena kemuliaan seorang berilmu ternyata bukan pada banyaknya ilmu yang dikuasainya, melainkan pada pengamalannya dan kerendahan hatinya.<p>
Sungguh indah apa yang diungkapkan Amirul Mukminin Ali bin Abi Thalib berikut ini:
”Janganlah sekali-kali engkau tidak mengamalkan apa yang telah engkau ketahui. Sebab setiap orang yang melihat akan ditanya tentang perbuatannya, ucapannya, dan kehendaknya.”<p>
“Bagian terpenting dari ilmu adalah kelemahlembutan, sedangkan cacatnya adalah penyimpangan.”<p>
<a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-48716840600282276252013-08-21T00:43:00.002-07:002013-08-21T00:45:14.488-07:00Mengentaskan Kemiskinan Kosa KataSering saya bertemu beberapa anak SD, SMP, atau SMA, di desa atau di kota, saat mereka berkumpul, kata-kata yang mereka lontarkan nyaris seragam. Nama hewan dan umpatan meluncur deras berulang-ulang, seolah tak ada kata-kata lain. Dulu, saya hanya sampai pada kesimpulan, “saya tidak menyukainya”, tapi kini saya mulai prihatin dan penasaran mencari penyebabnya. “Why?”
<p>
Suatu hari saya obrolkan fenomena itu dengan seorang ibu. Mengejutkan, ia bilang, “Anak saya juga begitu, Bu. Tapi kan bukan saya yang ngajarin. Memang susah kalau sudah terpengaruh teman. Saya pengennya dia seneng baca, tapi susah sekali.” Saya manggut-manggut dan merasa salut juga pada si ibu. Dia terlihat berusaha keras agar anaknya senang membaca, meski ia tahu sudah tidak mudah lagi untuk menanamkan kebiasaan itu. Usia anaknya sudah beranjak remaja dan “habit” tidak suka baca sudah terlanjur terbentuk.
<p>
Usai obrolan pendek itu, saya “kok” terhubung dengan catatan Charlotte Mason (CM) tentang “Menyuplai ide-ide di benak anak lewat bacaan bermutu.” CM percaya, lewat buku yang menghadirkan ide-ide yang luhur, anak-anak dan orang dewasa sekalipun akan menyerap kosa kata yang beragam dan berharga, sehingga mereka akan mengeluarkan buah pikiran dan aksi yang berguna bagi masyarakatnya.
<p>
Dan sepertinya, saya melihat benang merah antara gagasan CM dengan masalah yang saya saksikan nyaris setiap hari itu. Dengan bermodalkan kosa kata yang kaya mudah-mudahan anak-anak akan berkomunikasi dengan sesama mereka dengan bahasa yang lebih baik.
<p>
Jadi, saya tidak ragu lagi, memang solusinya adalah meluaskan akses bagi masyarakat dari berbagai lapisan ekonomi untuk membaca buku-buku bermutu. Tidak mudah, itu jelas, tapi jika di setiap penjuru kampung atau komplek atau kota akses terhadap buku dibuat mudah, maka minimal 1% saja ada yang berubah menjadi pembaca buku setiap bulannya, maka jumlah anak/remaja yang “miskin” kata-kata akan semakin berkurang. Insya Allah.
<p>
Kita bisa lho mengentaskan kemisikinan kosa kata ini bersama-sama, minimal di lingkup kecil kita masing-masing. Caranya tak selalu harus dengan membuka Taman Bacaan. Jika punya buku berlebih di rumah, bukankah kita bisa meminjamkannya kepada saudara atau anak-anak tetangga yang tidak memiliki akses terhadap bahan bacaan. Meski nampak kecil, tapi insya Allah akan berpengaruh besar secara kolektif dalam jangka panjang.
<p>
<a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-61336900893134699042012-07-21T15:59:00.001-07:002012-07-21T16:28:02.697-07:00Riyadhah Ramadhan: Sedikit Tapi KontinyuKetika muncul buku-buku yang berisi tips untuk menumbuhkan rasa senang berpuasa pada anak-anak di bulan Ramadhan, saya sendiri merasa tidak punya tips khusus. Akan tetapi alhamdulillah, seiring usia anak-anak, mereka akhirnya sampai juga pada satu fase punya keinginan sendiri untuk berpuasa, tanpa paksaan, tanpa iming-iming.
<p>
Anak-anak kami bisa dikatakan agak terlambat untuk mulai berpuasa dibandingkan anak-anak lain yang bahkan sudah mulai pada usia 6 tahun. Baru di usia 8 Azkia mulai ingin belajar puasa setengah hari, dan di usia 9 tahun nyaris penuh, kecuali batal karena perjalanan jauh kami ke Sumatra Barat dan Aceh tahun lalu.
<p>
Sementara itu, si kecil Luqman, tahun lalu, di usia 7 tahun baru mulai mencoba puasa setengah hari sampai jam 3. Namun Ramadhan tahun ini, di hari pertama shaum, terlihat ia berusaha begitu keras. Setelah pukul 12 siang berdentang, ia masih bertahan, menjelang jam 3 ia minta izin berbuka dengan air tapi puasa lagi setelah itu. Saat maghrib tiba, ia tidak mau berbuka makan duluan kecuali bersama-sama.
<p>
Kunci inti yang saya simpulkan dalam menanamkan keinginan untuk berpuasa itu sebenarnya lahir dari integritas orang tua. Ketika orang tua menganggap penting puasa Ramadhan, memuliakan hari-hari di bulan ini maka lambat laun anak-anak akan memperoleh aliran energi untuk melakukan hal yang sama. Seperti sebuah celotehan ringan seorang kawan, "Untuk menjadikan anak-anak menjadi baik itu, gampang. Jadilah orang tua yang berakhlak baik, insya Allah anak-anaknya juga akan baik."
<p>
Segepok tips hanya diperlukan bagi mereka yang kurang memiliki ikatan emosional dengan anak-anaknya. Percayalah, dengan interaksi yang baik, dengan komunikasi yang baik, yang terjalin antara kita dan anak-anak, nilai-nilai itu tidak perlu dijejalkan, melainkan cukup hanya dicontohkan dan anak-anak akan tergerak untuk menirunya dengan kesadaran sendiri. Adapun pemahaman mereka tentang hakikat amalan yang mereka tiru adalah fase berikutnya, sebagai sebuah perjalanan spiritual mereka sendiri.
<p>
Saya tidak membuat form isian untuk melatihkan disiplin Ramadhan. Saya ganti form riyadhah dan semacamnya dengan cukup melatihkan sedikit (1-2) kebiasaan baru yang bisa mereka jangkau secara konsisten. Sederet aktivitas yang terlalu penuh bisa jadi malah tidak sanggup mereka jalani. Akibatnya, mereka tidak memiliki kesan yang baik dengan Ramadhan.
<p>
Ketidakmampuan mencapai target bagi anak-anak tidaklah sederhana. Ketika impuls saraf di otak akan melontarkan energi listrik yang luar biasa sehingga gairah belajar naik saat anak berhasil mencapai sesuatu, maka ketika gagal dan terlalu banyak gagalnya, akan berdampak sebaliknya.
<p>
Kita tidak perlu membandingkan anak kita dengan anak lain. Setiap anak berkembang sesuai kapasitasnya. Terpenting, proses belajar tidak pernah berhenti. Proses adalah tahapan yang jauh lebih penting untuk dihargai daripada hasil. Tugas manusia adalah berikhtiar, sementara hasilnya ada dalam kekuasaan Allah Yang Maha Berkehendak.
<p>
Buat saya, perubahan kecil yang bisa dijalankan secara kontinyu jauh lebih baik daripada perubahan banyak yang hanya sesekali bisa dilakukan. Bukankah Rasulullah SAW bersabda, “<b>Amalan yang lebih dicintai Allah adalah amalan yang terus-menerus dilakukan walaupun sedikit</b>”(HR Bukhari dan Muslim).
<p>
Wallahu'alam bishshowwab.
Selamat menunaikan ibadah Shaum Ramadhan.
<p>
<a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-88957505270389625182012-05-17T19:22:00.002-07:002012-05-17T19:34:44.921-07:00Belajar, Proses, dan SunatullahAda semacam rasa perasaan tidak sreg dengan konsep pendidikan yang membiarkan anak-anak 'diabur', dilepas semaunya demi spirit kemerdekaan. Namun saya belum menemukan argumentasi yang pas untuk mematahkan konsep tersebut untuk diri saya pribadi (bukan untuk orang lain, karena setiap orang punya paradigma dan alasan sendiri-sendiri). Bersyukur, beberapa hari yang lalu, saya seolah mendapat insight tentang persoalan tersebut. <p>
Proses. Bahkan para wali Allah pun memperoleh ilmunya melalui belajar. Ilmu tidak turun dengan begitu saja kepada mereka, melainkan dengan belajar. Proses adalah <i>sunatullah</i>, dan belajar adalah salah satu wujud kongkret sebuah proses. Mengapa harus menentang <i>sunatullah </i>itu? <p>
Berharap agar kemerdekaan dalam belajar terpenuhi mengingat sekolah formal dirasa terlalu mengekang, tidak harus menghancurkan sunnah-sunnah yang sudah ditetapkan Allah. Manusia di dunia fana ini bergelut dengan proses. Manusia di dunia fana ini bergelut dengan usaha-usaha. Demikian juga halnya untuk membuat anak-anak berpengetahuan, berkepribadian baik, berketerampilan, dan ideal-ideal lainnya tidak cukup hanya dengan menyerahkan mereka pada 'alam' tanpa proses belajar. <p>
Jikapun ada keberhasilan yang diperoleh dengan cara tersebut, maka hasilnya untung-untungan. Ketika lingkungan yang membentuknya memang menggiring anak pada bertumbuhnya kemampuan-kemampuan, mungkin mereka akan mencapai taraf yang diharapkan, namun ketika kondisi lingkungan ternyata sebaliknya, bagaimana? Suatu hari saya yakin kita akan menyesal karena membiarkan waktu berlalu tanpa usaha, dan menggerus kesempatan anak-anak untuk mencapai kemampuan-kemampuan diri sebagai bekal hidup mereka.<p>
Seperti juga berharap ada sajian makanan tertentu di meja makan, manusia membutuhkan ikhtiar dari mulai menyediakan bahan bakunya hingga belajar proses mengolahnya. Sekali lagi saya meyakinkan diri saya sendiri: Ikhtiar adalah <i>sunatullah </i>untuk kehidupan di dunia fana ini. Maksimalkanlah ikhtiar untuk semua urusan, baru sisanya bertawakal kepada Allah. <p>
Aplikasinya, orang tua yang tidak menyekolahkan anaknya ke sekolah formal seperti saya, harus menuntun diri untuk konsisten dengan jadwal belajar anak-anak, betapapun sebentarnya. Jangan malas dan jangan lengah. Ilmu yang kita miliki akan dimintai pertanggungan jawab. Amanah yang diembankan juga akan ditanyai bagaimana kita menjaganya. Dan anak-anak adalah amanat besar bagi orang tuanya. <p>
<a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-24668067700241369262012-04-26T17:51:00.003-07:002012-04-26T19:19:57.627-07:00Penyerbukan Bunga Markisa<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ofhH7o3Hhac/T5nt-dj5NmI/AAAAAAAABFM/XOrs6HWxwSc/s1600/penyerbukan.jpg" imageanchor="1" style="clear:left; float:left;margin-right:1em; margin-bottom:1em"><img border="0" height="164" width="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-ofhH7o3Hhac/T5nt-dj5NmI/AAAAAAAABFM/XOrs6HWxwSc/s200/penyerbukan.jpg" /></a></div>Azkia belajar membantu penyerbukan pada bunga markisa. Karena posisi putik ada di atas, sedangkan benang sarinya ada di bawah, markisa sering harus dibantu penyerbukannya. Entah, walaupun banyak serangga yang berada di sekitar markisa, tapi mereka tidak terlalu tertarik dengan bunga ini rupanya. Padahal menurut saya, bunga markisa itu cantik sekali.
<p>Awalnya, ketika kawan saya Mbak Suzanna Setiawaty, penghibah tanaman markisa ini :), memberi tahu bahwa bunga markisa harus dibantu penyerbukannya, saya hanya mencobanya dengan tangan. Dan sudah hampir 3 bunga yang saya 'bantu', tetap belum berhasil jadi buah. Bunga akhirnya jatuh tanpa meninggalkan buah. Namun suatu hari datang seorang tamu yang memberi tahu teknik lain, yaitu menggunakan alat bantu berupa lidi atau ranting berukuran kecil. Tidak ada salahnya mencoba, dan hore! Beberapa hari setelah itu, saat memeriksa kembali markisa kami, 2 buah markisa sudah mulai menggelantung.</p>
<p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-nacs_Te1Fs4/T5nuIHJ-EuI/AAAAAAAABFY/hp2WAOGR1a4/s1600/penyerbukan2.jpg" imageanchor="1" style="clear:right; float:right; margin-left:1em; margin-bottom:1em"><img border="0" height="200" width="156" src="http://2.bp.blogspot.com/-nacs_Te1Fs4/T5nuIHJ-EuI/AAAAAAAABFY/hp2WAOGR1a4/s200/penyerbukan2.jpg" /></a></div>Sayang jika tak dikenalkan pada anak-anak. Saya ajak Azkia mencobanya untuk 2 bunga baru. Penyerbukan bantuan dilakukan di hari Senin, dan saat hari Kamis diintip ke dalam bunga yang sudah mulai layu, tampak bakal buah mulai membesar. Berarti, Azkia juga berhasil. Tanpa sadar aktivitas itu menjadi ajang praktikum biologi, bukan? Pengalaman nyata yang luar biasa! Terima kasih buat Mbak Suzanna ^_^.</p>
<p>Tulisan menarik lainnya: <a href="http://pendidikanrumah.com/anglo-mini-udara-dan-aku-bisa/"><font color = "red"><i>Anglo Mini, Udara, dan Aku Bisa!</i></font></a></p>
<a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-28675822770422805682012-01-23T20:48:00.000-08:002012-01-23T21:52:43.702-08:00Peta Pikiran untuk Merangkum PelajaranAzkia (9 tahun) sekarang sedang belajar tentang 'Rangka dan Alat Indera Manusia' (pelajaran IPA kelas 4 SD semester 1). Awalnya begitu sulit dan moodnya juga lambat muncul saat pertama membuka pelajaran ini. Tapi, alhamdulillah, ketika diarahkan dengan sabar, akhirnya ia menemukan 'passion' dalam mempelajari hal-hal seperti ini.<br /><br />Azkia sekarang belajar dengan menggunakan peta pikiran. Dia membuat rangkuman inti pelajaran dalam bentuk lingkaran-lingkaran peta yang mudah dibaca. Dan dengan inisiatifnya sendiri, setiap sub ia bagi-bagi menjadi kerangka tersendiri yang bisa ia pahami.<br /><br />Berikut ini contoh catatan yang dibuatnya:<br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/-LsZ6k9Btwio/Tx5F_rJeWfI/AAAAAAAABC8/_NLzEfJnCSE/s1600/foto%2B248.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 204px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-LsZ6k9Btwio/Tx5F_rJeWfI/AAAAAAAABC8/_NLzEfJnCSE/s320/foto%2B248.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5701071138514164210" /></a><br /><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/-BUf5wkGNvts/Tx5GLDn507I/AAAAAAAABDI/aB1XACX3c9s/s1600/foto%2B249.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 209px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-BUf5wkGNvts/Tx5GLDn507I/AAAAAAAABDI/aB1XACX3c9s/s320/foto%2B249.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5701071334062805938" /></a><br /><br />Motto yang kami tularkan sekarang pada anak-anak: "<span style="font-weight:bold;">JANGAN HANYA KARENA SEBUAH PELAJARAN ITU SULIT LALU KITA BILANG ITU TIDAK PENTING. BERSUNGGUH-SUNGGUH ADALAH PINTU KEBERHASILAN, TEKUN DAN GIGIH ADALAH KUNCINYA</span>" <br /><br /><a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-58064992239319619542012-01-16T16:57:00.000-08:002012-01-16T18:22:16.978-08:00Apa Manfaatnya Bagiku?AMbak (Apa Manfaatnya bagiku?) Bagi anak-anak yang dibesarkan dengan iklim belajar tanpa paksaan, pertanyaan tersebut nampaknya sangat penting. Saya sebagai orang tua pun menyadari bahwa menjawab pertanyaan itu adalah "tugas" penting. Saya bercermin pada diri saya sendiri. Jika saya mengetahui bahwa sebuah perbuatan yang saya lakukan bermanfaat, biasanya akan mendongkrak semangat saya jauh lebih besar dibandingkan jika saya hanya melakukannya tanpa tujuan atau karena sebuah tugas saja.<br /><br />Saya sering melihat binar-binar semangat menyala di mata anak-anak ketika kami berkumpul dan menceritakan banyak hal tentang fase-fase dan proses sebuah pelajaran berubah menjadi profesi yang penting dalam kehidupan. <br /><br />Cerita-cerita semacam itu sangat efektif untuk menyuntik semangat mereka saat merasa kesulitan dengan sebuah pelajaran. Pesan moralnya: "Jangan hanya karena sebuah pelajaran itu sulit, lalu kita bilang itu tak berguna. Belajarlah terus meskipun lambat, karena ketika kita berhasil mempelajarinya, kelak hal itu akan menjadi simpanan berharga yang bisa dipergunakan ketika kita membutuhkannya."<br /><br /><br /><br /><a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-54186641197266843942012-01-03T06:02:00.000-08:002012-01-03T16:24:37.672-08:00Pembelajaran TerintegrasiBeberapa waktu terakhir, karena sebuah 'tugas', saya mempelajari sejarah beberapa ilmuwan muslim. Walaupun terasa sulit pada awalnya, namun hikmah buat saya adalah berpijarnya kembali pemikiran tentang dunia belajar.<br /><br />Berdasarkan data yang saya peroleh, rata-rata para ilmuwan muslim zaman dulu menguasai berbagai bidang ilmu sekaligus, tidak dikotomis. Mereka menguasai matematika, kimia, kedokteran, dan juga ilmu tanaman, bahkan musik pada taraf faqih (mahir/ahli). Hal itu membuat saya menduga bahwa pada zaman dahulu ilmu memang tidak disekat-sekat menjadi cabang-cabang yang sempit. Setiap orang yang cinta ilmu belajar apa saja yang sekiranya diperlukan dan dianggap saling berkaitan satu sama lain. <br /><br />Adapun munculnya pengelompokkan ilmu, sehingga disebut-sebutlah ilmuwan A ahli di bidang X atau ilmuwan B ahli di bidang Y, terjadi sesudahnya, oleh para akademisi, ketika memasuki era sekolah formal (baru dugaan saya, belum meneliti lebih jauh sejarahnya ^_^).<br /><br />Melalui dugaan tersebut, saya makin tertarik untuk melanjutkan proses belajar yang terintegrasi. Satu bidang ilmu dengan yang lainnya ditempatkan saling berkaitan, karena memang demikianlah faktanya di dunia nyata. Secara alami kita bisa menggabungkan semuanya dalam sebuah kegiatan.<br /><br />Pengetahuan yang diperoleh anak-anak biarlah nantinya dikelompokkan dalam cabang ilmu yang mana, terpenting mereka belajar dengan antusias apapun yang mereka minati. Biar saja informasi tentang cabang-cabang ilmu itu diketahui sesudahnya, dengan sendirinya. Tidaklah hal-hal semacam itu harus dijadikan pelajaran pertama seperti pada umumnya isi BAB 1 buku pelajaran sekolah. Bukankah isi lebih penting didahulukan daripada kerangka, meski kerangka juga penting pada akhirnya. ^_^.<br /><br />Contoh sketsa ide pembelajaran terintegrasi adalah seperti gambar di bawah. Kalau dikembangkan terus setiap kelompoknya akan melahirkan banyak turunan gagasan yang seru. Hanya dari kegiatan memasak saja, kita bisa menyentuh beberapa cabang ilmu. Saya yakin, para pembaca bisa mengeksplorasi sendiri pengembangan gagasan berikutnya. Selamat mencoba!<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-osLMd6IsVj4/TwMMjunL2qI/AAAAAAAABAg/lB9qKG69PbY/s1600/grafik1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 291px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-osLMd6IsVj4/TwMMjunL2qI/AAAAAAAABAg/lB9qKG69PbY/s320/grafik1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5693408161873779362" /></a><br /><br /><br /><a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-75454492519189439992011-12-08T16:30:00.000-08:002011-12-08T16:56:41.556-08:00Budaya BerguruSalah satu pe er kami tentang pendidikan anak-anak adalah budaya berguru. Tanpa sadar, keseringan belajar mandiri, <span style="font-style:italic;">self exploration</span>, kayaknya bisa memicu sikap tidak <span style="font-style:italic;">teacheble</span>.<br /><br />Meskipun sarana dan prasarana belajar mandiri makin banyak sekarang ini, namun kegiatan berguru punya arti tersendiri. Kegiatan berguru menurut saya menanamkan sikap 'mau diajari', dan itu berdampak pada bertambah luasnya ilmu dan menekan sikap egosentris di mana mereka merasa hebat sendiri. Hal itu tentunya berseberangan dengan ideal akhlak seorang muslim.<br /><br />Jadi, dalam tahap-tahap kecil, kami mulai membawa anak-anak pada guru lain selain kami, orang tuanya. Berharap dengan cara itu, mereka menyadari pentingnya sosok guru di samping kemauan untuk belajar sendiri. Azkia sudah hampir 6 bulan ikut les bahasa Inggris dengan 12 murid dalam satu kelas dan guru berumur 27-an tahun. Mulai ikut les piano dengan guru berumur 70-an tahun; ikut les robotika dengan guru berusia sama dengan guru les Inggrisnya; belajar craft bersama Nenek, dan lain sebagainya.<br /><br />Di luar fakta bahwa banyak guru formal juga belum tentu kompeten dalam mengajar, namun budaya berguru tidak akan bisa dilepaskan dari budaya belajar jika ingin anak-anak menjadi seorang pembelajar sejati.<br /><br />Pembelajar mandiri bukan hanya sekadar tentang bisa belajar sendiri (tanpa sosok guru), namun juga selalu siap menyerap ilmu dari orang lain dan berguru padanya.Saya semakin menikmati proses perenungan ini. Pendidikan informal mewadahi pendalaman hakikat banyak hal, terutama soal belajar. Karena pada dasarnya bukan hanya anak-anak yang belajar, melainkan juga kami sebagai orang tuanya. <br /><br /><br /><br /><a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-11407708755564892032011-12-01T20:13:00.001-08:002011-12-01T21:51:30.595-08:00Menyentuh Pelajaran Akademik secara InformalAnak-anak saya sekarang sudah 9 dan 7 tahun. Kalau merujuk tahapan perkembangan anak, memang sudah memasuki fase operasional kongkret, usia siap belajar terstruktur. Sekarang kami membuat jadwal belajar akademik secara rutin setiap hari dengan persetujuan mereka. Waktunya diatur oleh mereka sendiri tapi diusahakan selalu tetap setiap harinya. Dan atas permintaan mereka, kami mulai jam 9 pagi. Maksimal durasi belajar kami tetapkan hanya 30 menit, namun faktanya sering lebih pendek ^_^.<br /><br />Kami mulai memakai kurikulum sekolah formal sebagai salah satu bahan. Dengan begitu, jika suatu hari berniat ikut ujian kesetaraan, anak-anak tidak lagi kaget dengan formulasi pelajaran yang diujikan. Kami mencoba untuk bersikap pertengahan saja soal model pendidikan ini. Hari ini kami memilih pendidikan informal dan besok-besok mungkin tertarik dengan formal, ijazah kesetaraan dari lembaga nonformal adalah mediatornya. Jadi, tak ada ruginya juga menyiapkan anak-anak untuk berakrab-akrab dengan pelajaran KURNAS, toh mereka juga jadi mendapat tambahan ilmu.<br /><br />Saya akui, buku pelajaran sekolah tidak terlalu menarik untuk dibaca anak-anak. Topiknya bermanfaat, tapi penyusunan isinya, dari mulai tipografinya, layoutnya, ilustrasinya, kalimat-kalimatnya, dan pertanyaan-pertanyaannya cenderung membosankan. Jadi bagaimana?<br /><br />Awalnya kami pun enggan memakai kurnas, tapi kemudian membalik cara berpikir. Bukankah beberapa hal dalam hidup ini juga tidak menyenangkan kita. Reaksi dan cara kita berpikirlah yang membuat semuanya berbeda. Karena itulah, kami coba bersahabat dengan BSE (Buku Sekolah Elektronik) dan mengambil intisari pelajarannya. Sesudah itu, metode penyampaian kami coba otak-atik dengan berkreasi sendiri, dan alhamdulillah anak-anak mulai terbiasa juga menikmati KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) pelajaran sekolah tapi secara informal.<br /><br />Jadwal belajar akademik berbahan baku kurnas kami coba permudah: Hanya 5 hari seminggu (Senin - Jumat), 1 atau 2 mata pelajaran per hari maksimal 30 menit. Satu kali belajar kami tetapkan hanya satu bab. Jika rata-rata buku pelajaran berisi 10 bab, maka dengan belajar seminggu sekali untuk setiap pelajaran, insya Allah anak-anak sudah selesaikan semuanya dalam 10 minggu (2,5 bulan) . Saya kira hal itu cukup ringan untuk dilaksanakan.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Muatan Ekstra</span><br />Tentu saja, jika sebelumnya anak-anak hanya belajar hal-hal yang mereka suka, penambahan kurnas tidak membuat hobi mereka jadi 'terlarang'. Bisa kita hitung sendiri, belajar akademik 30 menit, maka sisa waktu untuk yang lain masih sangat banyak. Anak-anak bisa baca buku yang mereka suka, bermain-main di kebun, bikin-bikin craft bersama teman-temannya, nonton film anak-anak atau film-film dokumenter, dan banyak lagi.<br /><br />Untuk menambah keterampilan, Azkia pilih kursus Bahasa Inggris 2x seminggu (@1 jam per pertemuan), kursus piano 1x per minggu (@30 menit). Luqman suka mekanika, dan mulai mau lagi belajar robotika seminggu sekali. Dan mungkin yang lain-lainnya jika mereka sudah mulai tertarik untuk belajar. <br /><br />Namun muatan ekstra yang terpenting dan kami usahakan tetap konsisten adalah hafalan Quran. Setiap hari, meski hanya 5 atau 10 menit kami rutinkan kegiatan tersebut supaya mejadi <span style="font-style:italic;">habit</span>. Mudah-mudahan Allah SWT selalu memberi kekuatan pada hati kami untuk konsisten.<br /><br />Belajar, selain merupakan hak, juga merupakan kewajiban bagi seorang mukmin setelah dewasa. Ketidaktahuan bisa mematikan langkah dan menyuburkan kebodohan. Seorang mukmin haruslah cerdas dan berpengetahuan. Satu-satunya jalan untuk mencapai titik tersebut adalah belajar. <br /><br />Menurut saya, tugas orang tua pada anak-anak dalam hal ini, bukan hanya mengikuti apa yang mereka mau, tapi juga menumbuhkan rasa senang dan butuh terhadap belajar. Dengan begitu, ketika sudah tiba waktunya anak-anak masuk usia taklif belajar hal-hal yang lebih tinggi dalam agama dan kehidupan bermasyarakat, mereka sudah bisa mengatasi faktor-faktor penghambatnya. Mudah-mudahan, insya Allah.<br /><br /><a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-70189822257170212812011-12-01T01:33:00.000-08:002011-12-01T03:39:00.310-08:00Kreasi dari Kain Perca<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-ag1Z6fi7gMs/TtdfpfP2vZI/AAAAAAAAA_w/Hp2us_J0RUQ/s1600/1111222.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 156px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-ag1Z6fi7gMs/TtdfpfP2vZI/AAAAAAAAA_w/Hp2us_J0RUQ/s200/1111222.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5681114621318446482" /></a>Ketika nenek (ibu saya) berkunjung ke rumah, selalu menjadi peristiwa penting. Keterampilan-keterampilan klasik yang dikuasai nenek adalah harta karun. Jadi, saya selalu memanfaatkan kedatangan nenek untuk mengajar cucu-cucunya keterampilan baru.<br /><br />Bulan ini seni merangkai kain perca jadi topik utama. Kebetulan, lebaran yang lalu ibu mertua saya memberikan sekantung bahan baku kain perca yang sudah dibentuk. Setelah lama tersimpan di koper, hari ini saya bongkar dan dimulailah acara merangkai perca bersama anak-anak tetangga yang main ke rumah.<br /><br />Ternyata anak-anak antusias mau belajar. Cadangan jarum tangan pun dikeluarkan supaya semua anak kebagian mencobanya.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-ePKYr4oEUbM/TtdjcaDKyyI/AAAAAAAAA_8/B2IBBDux9ZE/s1600/foto%2B412%2Bcopy.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 188px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-ePKYr4oEUbM/TtdjcaDKyyI/AAAAAAAAA_8/B2IBBDux9ZE/s200/foto%2B412%2Bcopy.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5681118794631269154" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-NQzRdj4yDUA/TtdmrPdSdoI/AAAAAAAABAI/DUeFdy5vbCU/s1600/foto%2B410%2Bcopy.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 184px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-NQzRdj4yDUA/TtdmrPdSdoI/AAAAAAAABAI/DUeFdy5vbCU/s200/foto%2B410%2Bcopy.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5681122348020954754" /></a><br /><br /><br /><br /><a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-11516032395900997432011-11-28T13:00:00.000-08:002011-11-28T14:40:59.070-08:00Belajar FokusBegitu banyak bahan belajar bertebaran di internet, link-link bagus yang canggih-canggih menggoda untuk dicoba, tapi dari sekian banyak sumber yang kita kumpulkan nyatanya hanya beberapa persen saja yang benar-benar bisa kita tekuni dalam waktu bersamaan. Ketika kita paksakan diri mempelajari semuanya atau menggunakan semuanya, muncul kebiasaan belajar yang tidak tuntas, dan otomatis juga tidak mendalam. <br /><br />Ketika anak-anak dianggap cukup siap untuk menekuni bidang pelajaran yang mereka minati secara terstruktur, saya pikir itulah saat yang tepat bagi saya untuk menyusun prioritas jadwal. Tidak menggarap semua hal dalam rentang waktu bersamaan, tapi saya mendorong anak menuntaskan pelajaran-pelajaran yang dianggap utama sampai pelajaran itu menginternal dalam diri mereka. Saya melihat hasil yang jauh lebih baik saat menerapakan model tersebut daripada mencekoki anak-anak terlalu banyak topik tapi hanya sekilas-sekilas. <br /><br />Fokus, menjadi target utama saya menerapkan gaya ini. Saya, dengan background pekerjaan yang berbasis rumah, yang sebagian besar porsi supervisi adalah diri sendiri merasakan pentingnya sikap tersebut. Pekerjaan saya memang fleksibel, namun fleksibilitas juga bisa menjebak kita menjadi tidak biasa berdisiplin. Hal itu tentu saja bisa menggandakan potensi gagal menjadi lebih besar dalam menghasilkan sesuatu secara maksimal.<br /><br />Tidak ada kebiasaan baik tanpa latihan. Semakin anak-anak beranjak besar saya yakin kebiasaan-kebiasaan yang nanti mereka butuhkan harus dilatih sedari sekarang. Oleh karena itu, saya pun berusaha lebih keras untuk mendisiplinkan diri dalam proses belajar ini. Saya berharap anak-anak menangkap spirit yang saya rasakan dan mengadaptasikannya secara alami ke dalam diri mereka. Insya Allah.<br /><br /><br /><a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-70479884518509567482011-11-22T21:42:00.000-08:002011-11-23T03:03:15.042-08:00Perjalanan di Bulan Ramadhan 4<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-VRkS3SuPd-c/TszD60TxvcI/AAAAAAAAA-0/SFWXoNRU42g/s1600/aceh7.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 250px; height: 200px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-VRkS3SuPd-c/TszD60TxvcI/AAAAAAAAA-0/SFWXoNRU42g/s200/aceh7.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678128645448777154" /></a>Lelahnya perjalanan dari Bukittinggi-Singkil sedikit sirna ketika mengetahui bahwa sisa perjalanan tinggal 4 jam lagi. Dan, kami betul-betul harus melewati jalanan yang berbukit-bukit. Turunnya turun sekali, naiknya juga tak tanggung-tanggung mendaki. Hampir sama dengan medan di hutan Tapanuli, namun bedanya jalanan di Aceh mulus sekali, hampir tak kami temui jalan berlubang keculi di sedikit titik.<br /><br />Anak-anak tertidur sampai kakek berseru, "Tuuh, laut sudah kelihatan!" Luqman terbangun dan mulai memandang ke depan. Biru samar-samar dari kejauhan. Makin lama makin jelas. Namun jalanan yang berkelok-kelok membuat sesekali pemandangan laut tertutup. Kami terus menuruni lembah hingga akhirnya kami benar-benar menyusuri jalanan di lereng bukit yang jaraknya hanya ratusan meter dari laut.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-VLTtZBYifOs/TszErHidAxI/AAAAAAAAA_A/-ghnlpgq7JU/s1600/aceh8.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 250px; height: 190px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-VLTtZBYifOs/TszErHidAxI/AAAAAAAAA_A/-ghnlpgq7JU/s200/aceh8.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678129475244327698" /></a>Anak-anak seperti kehilangan rasa lelahnya. Makin terus berjalan, kami pun berjumpa dengan semakin banyak pemandangan khas laut yang begitu memesona. Barisan pohon kelapa berjejer di tepi pantai, ikan-ikan yang dijemur, perkampungan nelayan, membuat Azkia memekik kecil, "Rasanya seperti mimpi!". Anak 'gunung' yang baru melihat laut, begitulah ^_^.<br /><br />Jalan berkelok ke bawah makin mendekati tepi pantai. Saat itulah saya menyadari, mengapa papa mertua saya begitu bersikeras mengajak kami pergi ke kampung halamannya, "Setidaknya sekali seumur hidup", begitu beliau berkata. Ternyata, kampung tempat beliau menghabiskan separuh masa kecilnya memang luar biasa. Kami beruntung bisa berkunjung ke sana.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-gube0stIPz4/TszFj3O4JiI/AAAAAAAAA_M/0y1K_14SzDo/s1600/aceh9.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 180px; height: 230px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-gube0stIPz4/TszFj3O4JiI/AAAAAAAAA_M/0y1K_14SzDo/s200/aceh9.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678130450119796258" /></a>Tiba di rumah, di hadapan membentang barisan kelapa menjulang tinggi, dan ujung pandangan benar-benar hamparan laut. Tinggal menyeberang jalan raya, 50 meter setelahnya kami sudah bisa merendam kaki di pantai, mencari cangkang siput, kerang, dan tentu saja pasir putih dan pecahan batu karang yang terpahat secara alami.<br /><br />Lima hari kami di Aceh, dan sungguh tak akan terlupakan. Azkia dan Luqman selalu ingin balik lagi ke sana suatu hari nanti. Berenang di laut, bermain ombak, membuat istana pasir, merasakan desau angin pantai, dan pengalaman melihat orang menangkap ikan <br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-54l3IBNwrMc/TszKeyRT4tI/AAAAAAAAA_Y/h9G-MCr2UmQ/s1600/aceh10.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-54l3IBNwrMc/TszKeyRT4tI/AAAAAAAAA_Y/h9G-MCr2UmQ/s200/aceh10.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678135860446618322" /></a>dengan bilah bambu, dan badai yang menjatuhkan buah-buah kelapa kering,tak akan bisa dilakukan di rumah kami yang ada di perbukitan. Jadi, meski kesan tentang Aceh selama ini lekat dengan tsunami dan getaran bumi, buat Azkia dan Luqman Aceh adalah tempat terindah yang pernah mereka datangi.<br /><br /><a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-42756747126774020092011-11-21T05:15:00.000-08:002011-11-21T06:44:30.470-08:00Perjalanan di Bulan Ramadhan 3<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-LeAMvgQW8so/Tspd0q2CsUI/AAAAAAAAA9s/U0ZKvkadnDc/s1600/aceh1.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 182px; height: 200px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-LeAMvgQW8so/Tspd0q2CsUI/AAAAAAAAA9s/U0ZKvkadnDc/s200/aceh1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5677453439689470274" /></a>Memasuki wilayah Tapanuli, terlebih Tapanuli Utara, medan perjalanan mulai berat. Jalannya berlubang-lubang dan berundak-undak naik-turun. Turunannya curam, demikian juga tanjakannya 'patah' sekali. Pada beberapa ruas, malah terasa cukup mengkhawatirkan. Selain jalannya berlubang dalam, di kiri-kanan terbentang jurang dangkal yang dipadati pohon kelapa sawit dan rawa-rawa yang entah isinya apa. Yang jelas, di sepanjang jalanan di Tapanuli Utara babi hutan wara-wiri bebas bahkan di tengah-tengah manusia. Luar biasa!<br /><br />Dan peristiwa yang mungkin sedikit sulit dilupakan adalah ketika ban mobil kami slip di tengah-tengah tanjakan yang benar-benar patah (kemiringan nyaris 30 derajat). Saat mobil kami melaju dengan sekuat tenaga untuk mencapai puncak jalan, serombongan mobil dari arah berlawanan juga sedang menuju jalanan yang sama. Jalan itu luas, namun yang masih tersisa aspal keras hanya bagian tengah. Para pengemudi menghindari bahu kiri ataupun kanan jalan karena di bagian itu aspal sudah tergerus air, dan yang tersisa tinggal tanah lempung yang becek di saat hujan. Mobil kami yang sedang berkonsentrasi naik akhirnya terpaksa mengambil jalur kiri supaya tidak beradu dengan mobil dari atas. Akibatnya, ban slip dan perjalanan terpaksa harus tertunda di situ. Kami semua turun. Ibu-ibu dan anak-anak berjalan ke atas sambil menunggu ban mobil berhasil keluar dari kubangan tanah liat itu. Kami berada di hutan Sumatera Utara.<br /><br />Beruntung datang bantuan dari pemiliki kendaraan yang berpapasan, namun mobil tak juga berhasil diangkat apalagi di dorong. Para penolong pun menyerah dan mereka terpaksa melajutkan perjalanan karena dikejar waktu. Atas inisiatif kakek, ibu-ibu dan anak-anak akhirnya ikut mobil penolong yang kebetulan kosong karena akan menjemput penumpang di Meulaboh. Tak dinyana, ternyata kami telah jauh meninggalkan bapak-bapak, termasuk sopir di tengah tanjakan. Kami pun sudah meninggalkan perbatasan Sumatera Utara dan tiba di tanah rencong. Rasanya seperti mimpi ^_^.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/--K39VlZ-sWE/TspfSBsQMKI/AAAAAAAAA94/LIY1TsiNQ8E/s1600/aceh2.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/--K39VlZ-sWE/TspfSBsQMKI/AAAAAAAAA94/LIY1TsiNQ8E/s200/aceh2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5677455043550261410" /></a>Luqman nampak sangat kelelahan dan terpaksa harus turun dari mobil tumpangan itu. Kami berhenti di sebuah Mesjid sambil menunggu mobil kami datang menjemput. Nyaris merasa, kami tak akan pernah sampai di tujuan karena kelelahan. Tapi, dengan niat menyambungkan silaturahim dengan keluarga besar kakek di Aceh, kami menjaga semangat. Alhamdulillah semua bisa kami lewati.<br /><br />Tak lama kemudian, mobil kami datang dengan belepotan tanah. Mobil berhasil dibebaskan dari kubangan dengan bantuan 6 orang pengangkut kayu yang kebetulan sedang lewat dengan bayaran cukup mahal (jika diukur dengan kebiasaan orang-orang di tanah Sunda), tapi mungkin tak seberapa jika dibandingkan dengan waktu dan keselamatan kami semua.<br /><br />Alhamdulillah kami berkumpul lagi. Setelah istirahat sebentar di kota Singkil, kami menuju tahap terakhir perjalanan menuju tujuan. Menurut kakek, lamanya kurang leih 4 jam dari kota Singkil tersebut. Kami pun bersiap. Saat itulah kami disuguhi pemandangan yang cukup membuat nelangsa. Hutan Aceh itu dulu nampaknya luas sekali. Bentangannya seujung pandangan. Sayang, pemandangan yang kami lihat waktu itu, hutan alami ternyata sudah dirusak dengan 'kasar'. Sisa-sisa pohon yang batang bawahnya di bakar bergelimpangan tak menentu. Sebagian besar lahan di sepanjang tepian jalan sudah ditanami kelapa sawit. Dalam hati saya bergumam, "Apa mungkin, ini juga salah satu penyebab bumi di Aceh tak lagi seimbang? Alamnya memang telah dirusak dan akibatnya bumi mencari keseimbangannya sendiri dengan senantiasa bergerak dan berguncang. Wallahualam".<br /><br />BERSAMBUNG<br /><br /><br /><a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5452376376983192765.post-56270381343231932912011-10-04T18:51:00.000-07:002011-11-21T06:43:21.970-08:00Perjalanan di Bulan Ramadhan 2<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-CjhvNgngKCg/Tspfulq31TI/AAAAAAAAA-E/cruUTnuyEBk/s1600/aceh3.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 150px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-CjhvNgngKCg/Tspfulq31TI/AAAAAAAAA-E/cruUTnuyEBk/s200/aceh3.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5677455534244484402" /></a><br />Baru sempat menulis lagi. Perjalanan berikutnya di bulan Ramadhan 1432 H adalah mengunjungi salah satu kota kabupaten di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam. Kota itu bernama Tapak Tuan. Kota di tepi pantai, bernuansa khas laut.<br /><br />Inilah mungkin perjalanan terpanjang sejauh ini yang dirasakan anak-anak setelah mereka besar. Menempuh perjalanan 24 jam non stop, kecuali istirahat untuk makan dan tidur beberapa jam di dalam mobil. Pengalaman yang benar-benar di luar kebiasaan. Saya agak khawatir awalnya, apakah mereka akan kuat? Tapi ternyata semua bisa dilalui.<br /><br />Pukul 11.00 start berangkat dari Bukittinggi. Setengah jam kemudian kami mulai menapaki jalanan berkelok-kelok. Panorama hutan lebat di kiri kanan jalan memang begitu memesona, tapi kelokan pendek-pendek membuat anak-anak mulai mabuk. Kantong kresek laku keras. Mobil tetap melaju hingga menemui sebuah masjid kami berhenti. Anak-anak ke toilet sekaligus beristirahat. Di situlah terasa, suasana di 'negeri' asing. Pohon-pohon atau bunga-bunga bolehlah sama, tapi bentuk-bentuk atap rumah tak bisa berbohong, terlebih-lebih lagi bahasa. Terasa pada suasana seperti itu, Indonesia memang beragam.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-0956UtWzJvM/TspjQYCFPgI/AAAAAAAAA-o/C49ac0TU-zA/s1600/aceh4.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 150px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-0956UtWzJvM/TspjQYCFPgI/AAAAAAAAA-o/C49ac0TU-zA/s200/aceh4.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5677459413234171394" /></a>Usai istirahat perjalanan berlanjut menyusuri jalanan berhutan menuju perbatasan provinsi SUMBAR dan SUMUT.Kakek sebagai pemandu sangat antusias memberikan info pada cucu-cucunya tentang apa-apa yang ada di sepanjang daerah yang kami lewati. Sayang, kondisi sehabis mabuk mengganggu perhatian anak-anak untuk lebih cermat menyimak. Lewat area Equator di Bonjol kami hanya melintas saja, tidak singgah, padahal ada museum equator di sana. Kami mengejar waktu supaya tidak terlalu malam tiba di hutan Sawit.<br /><br />Sore hari kami memasuki satu daerah yang sangat cantik, dan sudah termasuk wilayah Provinsi Sumatera Utara. Mandailing Natal nama daerah itu. Kami disuguhi pemandangan tertata alami. Hutan membentengi di ujung pandangan, pesawahan kemudian membentang di tahapan kedua, dan sungai besar yang jernih berada paling depan, tak jauh dari jalan raya.<br /><br />Warna padi berselang-seling hijau dan kekuningan berlatarkan hutan hijau yang kaya oksigen dan menyimpan cadangan air berlimpah. Tak heran kalau sungainya tak henti mengalir, memberikan kehidupan pada penduduk di sana. Rasanya ingin turun untuk sekadar mencicip segarnya aliran air yang sangat jernih itu. Sayang, waktu terbatas. Kami hanya bisa menikmati selintasan, bahkan memotret pun hanya bisa dari balik jendela mobil. Hasilnya jelas kurang memuaskan.Namun kesimpulan sementara sampai sejauh itu, Sumatera memang 'surga' bagi para pecinta dan penikmat panorama sungai. <br /><br />BERSAMBUNG<br /><br /><br /><br /><a href="http://www.mylivesignature.com" target="_blank"><img src="http://signatures.mylivesignature.com/54488/346/CAFF8B9783868ABFA013EED4E51F56A6.png" style="border: 0 !important; background: transparent;"/></a>Unknownnoreply@blogger.com0